以专业群建设推动学校高质量发展 | 学校举行专业群建设交流会

来源:   |  作者: 教务处  |  浏览次数: 60  |  更新时间: 2024-04-12

为深入贯彻习近平总书记对教育尤其是职业教育的重要指示精神,贯彻国省关于职业教育改革决策部署,推动学校办学服务区域经济社会发展和产业转型升级能力,以高水平专业群建设推动各专业内涵建设和人才培养质量提升,学校4月11日在学术厅举行专业群建设交流会。学校党委书记(督导专员)徐远火等校领导出席,全体中层干部和教师参会会议由学校党委副书记罗凌主持。

党委副书记罗凌主持会议

会上,二级学院院长副院长)围绕专业群建设概况、建设成效、制约因素、建设思路、建设规划、标志性成果打造等方面进行汇报交流。

二级学院作专业群建设汇报

顾问冯明义教授“专业群与专业群的特点、专业群组群的模式、专业群建设的内涵和学校专业群建设的路径”四个方面作专题培训。他指出,要按照学校“产业建群、机制优群、课程筑群、师资强群、平台载群、模式兴群”的思路与路径,扎实开展好专业群建设,打造标志性成果

冯明义教授作专题培训

党委书记(督导专员)徐远火对本次交流活动进行总结并提出专业群建设的希望和要求他指出,自以群建院以来,各专业群建设成效显著,受到社会各界一致好评,此次交流会是建设情况的大汇报是建设成果的大分享是建设思路大碰撞是建设规划的大展示是建设方法的大引领有利于各单位比学赶超、对标竞进他期望,各专业群要更加重视课程建设、人才培养模式创新、专业设置与区域产业的耦合、专业群发展规划的提炼和标志性成果的打造。他强调,专业群是学校内涵发展的龙头,要重视到位专业群建设是系统工程,要谋划到位专业群建设党政同责,二级学院院长是第一责任人,要责任到位专业群建设成效体现在标志性成果上,要做好成果凝练要加强指导与考核,进行建设水平的绩效评估。

徐远火书记作总结讲话

专业群建设是学校人才培养的基础单元,也是学校办学水平的集中体现。各二级学院、职能部门将此次交流会为推动,聚焦专业群建设要义,以学校1311”发展战略为指引,以标志性成果打造为抓手,着力提升人才培养质量,推动学校高质量发展。

 

照片:马  烈

审核:陈  刚


下一篇:大力实施“立德树人”工程 培养德技并修高素质人才|学院召开2024年思想政治工作会议